Поредица „Портрети“ на психомоторни специалисти от Европа и света -Моля, представете се? ИБ: Казвам се Исабел Гомес Баррето и съм професор в Университета Кастия Ла Манча в Испания. Предметът, по който преподавам е свързан с научни изследвания в областта на детското развитие и учене. Също така работата ми е и да обучавам учители. Основополагащ елемент…
Мишел Кочелеф-Хофман (PEISA – Южна Африка) Резюме През 1999 г. Психомоторният институт на Южна Африка (PEISA) въведе „Психомоторна практика Окутюрие“ (PPA®) в различни частни и обществени детски ясли и предучилищни институции около Питермарицбург (Kwa Zulu Natal – Южна Африка). PEISA внедри PPA® само като превенция, а не като психомоторна терапия. Тази специфична практика, създадена от…
Българска асоциация за развитие на Психомоторика организира отворена дискусия на тема „Образователната психомоторика в Бългаия“ в две части. По време на дискусията екип от шестима специалисти, завършили първото обучение по Образователна психомоторика в България отговарят на отворени въпроси от аудиторията, касаещи приложението на метода в детски градини, училища и частни центрове, Те споделят своя опит…
В периода 14-16 юли 2023г. в гр. София се реализира ексклузивен за България въвеждащ уъркшоп по “Пре- и перинатална психология. Превенция и работа с родилна травма”. В събитието участие взеха 15 представители на различни професионални области – акушерство, психология, психомоторика, психотерапия и семейно консултиране. Участниците бяха от 4 града в страната – София, Варна, Хасково…
Статия на Кристина Мюле, Международен университет Флорида, САЩ Резюме: В статията се разглежда историята на детската градина от Фрьобел (1967 г.) до съвременността, като са включени проблемите и въпросите, които стоят на дневен ред когато говорим за детската градина. Целта на статията е да привлече вниманието към причината, поради която за първи път е създадена…