Ресурси

Днес ви предлагаме репортаж от един ден в Клиниката по детско-юношеска медицина в Окръжна болница, Ройтлинген, Германия, в която стационарно се обслужват пациенти от целия спектър детски заболявания – от най-малкото недоносено бебе до 18-годишни юноши. Детската клиника е национален център за диагностика и лечение на вродени метаболитни заболявания, сертифициран на европейско ниво. Вродените метаболитни заболявания…

Мишел Кочелеф-Хофман  (PEISA – Южна Африка) Резюме През 1999 г. Психомоторният институт на Южна Африка (PEISA) въведе „Психомоторна практика Окутюрие“ (PPA®) в различни частни и обществени детски ясли и предучилищни институции около Питермарицбург (Kwa Zulu Natal – Южна Африка). PEISA внедри PPA® само като превенция, а не като психомоторна терапия. Тази специфична практика, създадена от…

Българска асоциация за развитие на Психомоторика организира отворена дискусия на тема „Образователната психомоторика в Бългаия“ в две части. По време на дискусията екип от шестима специалисти, завършили първото обучение по Образователна психомоторика в България отговарят на отворени въпроси от аудиторията, касаещи приложението на метода в детски градини, училища и частни центрове, Те споделят своя опит…

Татяна Гурович – професор в педагогическия факултет на Понтификалния католически университет в Сантяго де Чили, Чили, международен магистър по Психомоторика от Висшия институт за психомоторно превъзпитание в Париж, Франция, професор Хонорис кауза от Международната организация по психомоторика и релаксация, Франция, със специализации в областта на „Специално образование“, „Педагогическа психомоторика“, „Психопедагогика“ беше гост на БАПМТ и…

Българска асоциация за развитие на психомоториката (БАПМТ) от самото си създаване работи за устойчива и етична психомоторика в подкрепа на детското развитие. Психомоторните терапевти към БАПМТ са обучени в това да проявяват чувствителност към преживяванията на децата и да ги съпровождат в тяхното психо-телесно изразяване. Практиката ни показва, че ранните преживявания на децата, започващи още…

Статия на Ваня Дункова в сп. „Детска градина“ май-юни 2023 г. За терапевтичната, „обикновената“ игра и игровата депривация (С приложени въпроси за удачност и капацитет на детската гадина да бъде подкрепяща детската игра)  „Играта сама по себе си е вече психотерапия“ Др. Мауро Полако, педопсихиатър, Италия „Аз съм Моана“, изкрещява Ния и започва да играе…

От 4-ти до 7-ми май 2023-та в град Верона, Италия се проведе Х-тият Световен конгрес по Психомоторика, чиято тема беше насочена към актуалното състояние на психомоторните нарушения и перспективите за интервенция в Психомоториката. Ваня Дункова, психомоторен терапевт и председател на Българска асоциация за развитие на Психомоториката (БАПМТ), представи темата Игрова депривация. Какво казва и прави…

Статия на Ваня Дункова в броя 5 на сп. Педиатрия плюс.   На играта отдавна не се гледа като на несериозно детско занимание. Ролята й в невро-психологичното развитие на детето не просто се признава, а се е превърнала в крайъгълен камък в мисленето за личността на детето в антропологията, психологията, педагогиката и невронауките. Играта е…

Поредица „Портрети“ на психомоторни специалисти от Европа и света Дите Мари-Пост е психомоторен терапевт и председател на Датската асоциация по психомоторика. Тя работи в психиатрична болница в Копенхаген повече от 20 години. Отговаря за пациенти с тежки разстройства от спектъра на шизофренията и биполярното разстройство. Основните й отговорности са за установяването контакт по повод социални…

Поредица „Портрети“ на психомоторни специалисти от Европа и света Татяна Гурович е професор по ранно детско развитие в Педагогическия факултет на Папския католически университет в Сантяго де Чили, Чили. Тя се занимава с обучение на учители, свързано с двигателните и психомоторни умения на детето и е създател на програма, която цели трайна промяна в обучението…

Предлагаме на Вашето внимание интервю, в което Кола Брьонер разказва какво изучава науката пре- и перинатална психология и как това знание е полезно и приложимо. Разговорът във видеото е на английски език. Цялото интервю на български език можете да прочетете по-долу. БАПМТ: Здравейте! Днес сме заедно с Кола Брьонер, която прие поканата ни за този…

Сайтът на конференцията е тук: https://mu-plovdiv.bg/shesta-interdistsiplinarna-nauchna-kon/

ОТ АМЕРИКАНСКАТА АКАДЕМИЯ ПО ПЕДИАТРИЯ| ПОЛИТИЧЕСКО ИЗЯВЛЕНИЕ | ЯНУАРИ 01 2021 Г. Барбара Ромито; Дженифър Джуел; Мередит Джаксън,; КОМИТЕТ НА ААП ПО БОЛНИЧНИТЕ УСЛУГИ; АСОЦИАЦИЯ НА ПРОФЕСИОНАЛИСТИТЕ ПО ДЕТСКИ ЖИВОТ и др. Програмите за детски живот са важен компонент на педиатричните болнични грижи; те се занимават с психосоциалните проблеми, които съпътстват хоспитализацията и други здравни…

Чрез играта можем да се свържем с детето и да му помогнем да се почувства разбрано.
Играта е най-краткият път за преодоляване на самотата и безпомощността на детето в опознаването на света.
Играта между родителите и децата се разглежда като идеален прозорец, през който родителите могат да се свържат с децата си и да ги подкрепят в социално-емоционалното им развитие. Има достатъчно доказателства от психологията на развитието и клиничната психология, които са категорични, че ролята на родителите като подкрепящи децата чрез игра, помага както за по-добрата поведенческата адаптация на децата в света, така и за справяне с почти всички развитийни премеждия. Освен това създава усещане за смисъл в живота и връзка, която не може да бъде разрушена лесно.

ВЪВЕДЕНИЕ Европейският форум по Психомоторика (ЕФП) се грижи за осигуряване на последователност и консолидиране на общите професионални компетенции на психомоторните специалисти при зачитане на специфичните различия във всяка страна. Това е целта на на настоящия документ, който е достъпен за всички заинтересовани страни. Основавайки се на холистичния възглед за човека и на връзката между тялото…

Статия от Джулия Уитакър, Чика Мацудайра Тръст за специализирано обучение по здравни игри, Великобритания Младежки колеж към Университета в Шизуока, Япония * Заглавието е на редактора. Оригинално заглавие: „Еволюцията на болничната игра в Обединеното кралство и последиците за Япония: Социално-историческа перспектива“ Резюме Всички деца се нуждаят от време, място и възможност за игра, независимо от…

Клаудия Емк, психомоторен терапевт и изследовател от университета Vrije в Амстердам. Рууд Дж. Бошер, изследовател от Холандия.   Психомоторната терапия е ориентирана към движението и тялото терапия. В тази статия представяме наскоро разработен систематичен инструмент за психомоторна оценка и диагностика на деца – PsyMot. Конструирането на този инструмент е вдъхновено от Международната класификация на функционирането…

Статия от проф. Амара Ренате Екерт ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- Бих искала да въведа тази тема със следния личен опит от психомоторна група с възрастни: Групата влиза в психомоторната зала след като е била в почивка за обяд. Тя е със забавено темпо, погледите са уморени и сякаш питат: „Ама наистина ли трябва да направим нещо сега?“ Общо…

В следващата презентация ви представяме поредната лекция на БАПМТ – „Психомоторика и логопедия“, която разглежда един фундаментален и генеричен психомоторен казус, този път в контекста на говорната терапия. Ще го опишем накратко заедно с няколко разсъждения, които лекцията и въпросите към нея породиха. Едно дете отива на логопед. Специалистът се опитва няколко пъти да го…

Презентацията „Историята на една кратка любов. Психомоторика на българска територия“ на Ваня Дункова е представена по време на първата българска онлайн конференция за Психомоторика на 1.11.2020 г.   Бих искала да започна своята презентация с една малка история. За едно играещо с балон дете. На едно дете току що са подарили един голям розов балон.…

Радваме се да обявим, че Българска асоциация за развитие на Психомоториката заедно с издателство „Колибри“ успяхме да реализираме втората книга за Психомоторика от чуждестранен автор, издавана на български език след „Действаме, играем, мислим” на проф. Бернар Окутюрие. Играта и движението са предпоставки за психичното съзряване при децата. Как ние възрастните можем да подкрепяме здравословното им…

Проф. Амара Р. Екерт   „Една травма бива трансформирана тогава, когато непоносимите усещания и чувства бъдат претопени от поносимите. Тази трансформация може да се активира, когато отключващите и потушаващите травмата реакции са със сходна интензивност (Ливайн/Клайн 2005).   Предмет на тази статия са инсценировките на децата по време на игра и поведението им, които понякога…

Теоретичните възгледи не винаги се избират доброволно, актуализират се през призмата на житейския опит и изградената представа за нещата. Проф. д-р Амара Ренате Екерт Исторически факти Разсъжденията  ми за възможната връзка между психотелесната психотерапия и Психомоториката започнаха в средата на 80-те години. Бяха провокирани от едно допълнително обучение по неорайхианска психотелесна  и енергийно ориентирана психотерапия,…

Ние от Българска асоциация за развитие на Психомоториката с радост Ви споделяме за този наш проект, който е съвместно дело с авторите Ваня Дункова и Виолета Спирова от Център за детско развитие „Психомоторика за всички деца“, нашия партньор Ели Мантовска, създател на Сладки думи, и талантливата илюстраторка Яна Крачунова. Заедно създадохме книжката „Тялото чувства, сърцето…

Loading… Taking too long? Reload document | Open in new tab

Loading… Taking too long? Reload document | Open in new tab  

Loading… Taking too long? Reload document | Open in new tab

Това е ексклузивно интервю, направено специално за Българската асоциация за развитие на Психомоториката. Проф. Амара Екерт пита Силвия Бендер-Джоунс какви са основните принципи в Психомоториката.

Децата изследват света през играта. Чрез нея те с опитват да отговорят на въпросите, които ги вълнуват и да се справят с тревогите, които имат.  Според  American Academy of Pediatrics детската игра е от изключителна важност за емоционалното, сензорното, познавателното, моралното, интелектуалното и социалното развитие на детето. Тя е важен параметър и за комуникация с…